1er semestre 2015

Proposer des repères éducatifs dans les relations parents-enfants

Mieux gérer les comportements difficiles des jeunes : un éclairage des neurosciences

Etablir une communication constructive avec des ados "difficiles"

Comprendre et éduquer selon les personnalités : des outils concrets

Organiser les retours en famille dans une logique de bientraitance

Agir pour un quotidien plus serein en service résidentiel

Accroître les ressources d'une équipe pour accompagner les jeunes souffrant de troubles de l'attachement

2ème semestre 2015

Optimaliser le duo Directeur - Chef-éducateur

Donner continuité et cohérence à nos interventions : un outil à partager : Le fil rouge

Utiliser le conte métaphorique comme outil de changement dans le cadre du PEI

"De la lune de miel à la lune de fiel..." - Comprendre les relations affectives et sexuelles au regard des troubles de l'attachement